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IGNOU BES-124 (January 2026 – July 2026) Assignment Questions
1. What do you understand by ‘Academic language’? discuss how academic language is developmental and complex in nature
2. What is the difference between narrative and persuasive writing? Give examples from school disciplines
3. What is the difference between self-assessment and peer assessment? Develop a rubric for self-assessment of written tasks in the subject you teach at the secondary level
IGNOU BES-124 (July 2025 – January 2026) Assignment Questions
Answer the following questions in about 500 words each.
1. How does classroom interaction lead to language learning? Discuss the different types of classroom interactions.
2. Language is the foundation of learning.’ Elaborate this statement with examples of strategies you would use to facilitate language learning specific to the discipline you teach.
3. What is the difference between self-assessment and peer assessment? Develop a rubric for self-assessment of written tasks in the subject you teach at the secondary level.
IGNOU BES-124 (July 2024 – January 2025) Assignment Questions
1. How does classroom interaction lead to language learning? Discuss the different types of classroom interactions.
2. Language is the foundation of learning.’ Elaborate this statement with examples of strategies you would use to facilitate language learning specific to the discipline you teach.
3. What is the difference between self-assessment and peer assessment? Develop a rubric for self-assessment of written tasks in the subject you teach at the secondary level.
IGNOU BES-124 (January 2026 – July 2026) Assignment Questions
1. ‘शैक्षणिक भाषा’ (एकेडेमिक लैंग्वेज) से आप क्या समझते हैं? शैक्षणिक भाषा प्रकृति में किस प्रकार विकासात्मक और जटिल है? परिचर्चा कीजिए।
2. वर्णनात्मक (नैरेटिव) और प्रेरणात्मक (परसुएटिव) लेखन में अन्तर स्पष्ट कीजिए। विद्यालय शिक्षा शाखाओं /विषयों (डिस्सिप्लिन) से उदाहरण दीजिए।
3. स्व-आकलन (सेल्फ असेसमेंट) और सहपाठी आकलन (पीयर असेसमेंट) में क्या अन्तर हैं? माध्यमिक स्तर पर आप किस विषय का शिक्षण करते हैं उसमें लिखित कार्यों के स्व-आकलन के लिए एक मूल्यांकन मानदण्ड (रूब्रिक) का विकास कीजिए।
IGNOU BES-124 (July 2025 – January 2026) Assignment Questions
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 500 शब्दों में) दीजिए।
1. कक्षाकक्ष अन्तःक्रिया किस प्रकार भाषा अधिगम को आगे ले जाती है? विभिन्न प्रकार की कक्षाकक्ष अन्तःक्रियाओं की परिचर्चा कीजिए।
2. ‘भाषा अधिगम का आधार है। आप विशेष रूप से जिस शास्त्र का शिक्षण करते हैं उसके भाषा अधिगम को सहज बनाने के लिए आप जिन रणनीतियों का प्रयोग करेंगे उनके उदाहरणों की सहायता से इस कथन का सविस्तार प्रतिपादन कीजिए।
3. स्व-आकलन और समूह-आकलन (पीयर असेसमेंट) में क्या अन्तर है? माध्यमिक स्तर पर आप जिस विषय का शिक्षण करते हैं उसमें लिखित कार्यों के स्व-आकलन के लिए एक रूब्रिक विकसित कीजिए।
IGNOU BES-124 (July 2024 – January 2025) Assignment Questions
1. कक्षाकक्ष अन्तःक्रिया किस प्रकार भाषा अधिगम की ओर ले जाती है? विभिन्न प्रकार की कक्षाकक्ष अन्तःक्रियाओं की परिचर्चा कीजिए |
2. ‘भाषा अधिगम का आधार है।’ अपनी रणनीतियों के उदाहरणों से इस कथन का सविस्तार प्रतिपादन कीजिए जिनका कि आप भाषा अधिगम को सहज बनाने के लिए प्रयोग करेंगे जो कि आप के शिक्षण – शास्त्र के लिए विशिष्ट है ।
3. स्व-आकलन (सेल्फ असेसमेंट) और समसमूह आकलन (पीयर असेसमेंट) में क्या अन्तर हैं? माध्यमिक स्तर पर आप द्वारा पढ़ाये जाने वाले विषय में लिखित कार्यों के स्व- आकलन के लिए एक रूब्रिक विकसित कीजिए ।
