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IGNOU MES-14 (January 2026 – July 2026) Assignment Questions
1. Explain the meaning and types of socialization. Analyze, briefly, the process of socialization from the perspective of Freud’s Psychoanalytic Theory of Socialization.
2. Explain the different theoretical perspectives to understand schooling as a socio-cultural process.
3. Why do social scientists give importance to ideology? Explain, with examples, how ideology shape curriculum in a country.
IGNOU MES-14 (January 2025 – July 2025) Assignment Questions
IGNOU MES-14 (January 2026 – July 2026) Assignment Questions
1. समाजीकरण के अर्थ और प्रकारों की व्याख्या कीजिए। फ्रायड के सामाजीकरण के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धान्त (फ्रायड्स साइकोएनलिटिक थियरी ऑफ सोशिलाइज़ेशन) के परिप्रेक्ष्य से सामाजीकरण की प्रक्रिया का संक्षेप में विश्लेषण कीजिए।
2. एक सामाजिक-सांस्कृतिक प्रक्रिया के रूप में विद्यालयी शिक्षा (स्कूलिंग) को समझने के लिए विभिन्न सैद्धांतिक परिप्रेक्ष्यों की व्याख्या कीजिए।
3. समाज विज्ञानी विचारधारा को क्यों महत्व देते हैं? देश में विचारधारा किस प्रकार पाठ्यचर्या को आकार प्रदान करती है? सोदाहरण व्याख्या कीजिए।
IGNOU MES-14 (January 2025 – July 2025) Assignment Questions
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्नों के उत्तर लगभग 500 शब्दों में दीजिए
1. सामाजिक स्तरीकरण की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। विभिन्न प्रकार के सामाजिक स्तरीकरण की व्याख्या कीजिए और समाज के मानदंडों और मूल्यों के संचरण में शिक्षा की भूमिका की परिचर्चा कीजिए।
2. शिक्षक पाठ्यचर्या से किस प्रकार सम्बद्ध है? पाठ्यचर्या के नियोजन, विकास, संव्यवहार और मूल्यांकन में शिक्षक की भूमिका का वर्णन कीजिए।
3. सामाजिक विविधता की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। पहुँच, भागीदारी और प्राप्ति के शब्दों में शिक्षा पर सामाजिक विविधता के प्रभाव का समीक्षात्मक विश्लेषण कीजिए।





